Non ho capito. Strategie e proposte didattiche per la comprensione del testo: un manuale per docenti di italiano

Segnaliamo la pubblicazione di Non ho capito. Strategie e proposte didattiche per la comprensione del testo, un manuale rivolto a docenti di italiano di ogni grado, edito da Sanoma (Milano, 2025) e curato da Fabio Caon, Annalisa Brichese insieme a Gianluca Barone e A. Valeria Saura, dell'ufficio CruscaScuola dell'Accademia della Crusca. Il manuale affronta il tema della comprensione del testo, fondamentale per raggiungere l’autonomia nello studio fin dalla scuola primaria.
Adottando un approccio sia teorico che pratico, il libro fornisce agli insegnanti strategie ed esercizi per stimolare le competenze di lettura e comprensione dei loro studenti, e propone inoltre indicazioni di metodo per l'adattamento delle attività alle esigenze di alunni con DSA e background migratorio.