Corso di perfezionamento Lingua e sport. Dalla sociolinguistica alla didattica delle lingue nei contesti sportivi, III edizione

Presentazione

Destinatari:
- Insegnanti di lingue ed educazione fisica  di ogni ordine e grado
- Operatori sociali e sportivi
- Mediatori linguistico-culturali
- Insegnanti di altre discipline e cittadini interessati ad approfondire le tematiche presentate

Finalità:
Il corso si prefigge di descrivere le macroforme del contatto fra idiomi nel contesto sportivo. In questa ottica, si propone un percorso capace di associare le attività sportive alle teorie semiotiche, sociolinguistiche e glottodidattiche dimostrandone il valore applicativo a sostegno di azioni di programmazione linguistico-educativa e di sviluppo culturale del territorio. I corsisti potranno sviluppare conoscenze attraverso un’educazione linguistica plurilingue e interculturale collegata alle attività fisiche e sportive in ambito scolastico e/o nelle società sportive. Grazie agli strumenti teorici e pratici che verranno forniti durante il corso, i partecipanti avranno la possibilità di esplorare e sperimentare un nuovo contesto di apprendimento/insegnamento, quello sportivo, nonché nuove motivazioni allo studio delle lingue, nuovi bisogni linguistici e metodologie didattiche ludiche e stimolanti per gli apprendenti-sportivi (studenti delle scuole, atleti, immigrati e richiedenti asilo).

Organizzazione del corso:
Il corso, di una durata di tre giorni, è rivolto a operatori sociali e sportivi, mediatori linguistico-cuturali e insegnanti di ogni ordine e grado, in particolare gli insegnanti di lingue e di educazione fisica. L'edizione di questo anno si svolgerà nell'ambito del progetto Erasmus Plus ALL-IN e prevede pertanto anche la partecipazione di corsisti greci, spagnoli e tedeschi. Per questo motivo, le lezioni si terranno in inglese.
I corsisti saranno coinvolti attraverso le attività laboratoriali in aula e in campo/palestra e saranno guidati, anche mediante il confronto e la condivisione delle diverse esperienze, alla creazione di attività didattiche da riutilizzare poi in classe o nei contesti extrascolastici per bambini, adolescenti e adulti. Il corso prevede una visita didattica presso il Museo di Calcio di Coverciano. Oltre ai PowerPoint utilizzati dai docenti nel corso, i corsisti riceveranno alcuni saggi e volumi nonché una bibliografia e filmografia ragionata sul tema della didattica delle lingue nei contesti sportivi. Le lingue prese in esame per la didattizzazione dei testi saranno le seguenti: italiano L2, inglese, spagnolo e tedesco.

Argomenti del corso:
Elementi di sociolinguistica dello sport
Bisogni linguistici e processi di mediazione culturale in ambito sportivo
Didattica ludica e attività sportive
Pratiche didattiche task-based per l’insegnamento delle lingue
CLIL ed educazione fisica
Didattizzazione dei testi giornalistici sportivi scritti e audiovisivi per l’apprendimento dell’italiano L2
Sport e integrazione dei migranti in Europa

Docenti del corso:
Massimo Vedovelli, Università per Stranieri di Siena
Maria Carmela D'Angelo, Rijksuniversiteit Groningen
Alessandra Fazio, Università di Roma 4, Foro Italico
Emanuele Isidori, Università di Roma 4, Foro Italico
Matteo La Grassa, Università per Stranieri di Siena
Nicola Porro, Università di Cassino e del Lazio Meridionale
Alessandro Puglisi, Università per Stranieri di Siena
Andrea Scibetta, Università per Stranieri di Siena
Raymond Siebetcheu, Università per Stranieri di Siena
David Walthall, Università per Stranieri di Siena  

Responsabili scientifici:
Massimo Vedovelli
Raymond Siebetcheu

Maggiori informazioni su come partecipare sono disponibili sul sito dell'Unistrasi.

Agenda

Mercoledì 28 settembre 2022
SPORT COME STRUMENTO DI INCLUSIONE NEI CONTESTI MIGRATORI
9.00-9.15: Introduzione al corso (Massimo Vedovelli)
9.15-10.45: Lo sport come pratica educativa e inclusiva (Emanuele Isidori)
Pausa caffè
11.00-12.00: Integrazione dei migranti attraverso lo sport in Europa (Nicola Porro)
12.00-12.30: Elementi di sociolinguistica dello sport (Raymond Siebetcheu)
Pausa pranzo
14.00-18.00:
Visita didattica: Museo del Calcio di Coverciano
- Laboratorio psicoeducativo Calcio Education
- Visita guidata del Museo del Calcio

Giovedì 29 settembre 2022
LINGUA DELLO SPORT E PRATICHE DIDATTICHE
9.00-10.00: Il CLIL per lo sport (Alessandra Fazio)
10.00-11.00: Linguaggio dello sport e didattizzazione dei testi scritti e multimediali (Alessandra Fazio)
Pausa caffè
11.15-12.30: Linguaggio dello sport e didattizzazione dei testi cinematografici e musicali (Maria Carmela D’Angelo)
Pausa pranzo
15.00-16.30: Pratiche didattiche task-based per la didattica delle lingue con lo sport (Alessandra Fazio)
16.30-18.30: Didattica delle lingue nei contesti sportivi attraverso le tecnologie (Matteo La Grassa, Alessandro Puglisi)

Venerdì 30 settembre 2022
DIDATTICA LUDICA E GIOCHI LINGUISTICI NEI CONTESTI SPORTIVI
9.00-10.00: Centralità del testo e didattica ludica (Andrea Scibetta)
10.00-11.00: Come si costruisce un’unità didattica sullo sport (Maria Carmela D’Angelo)
Pausa caffè
11.00-11.30: Bisogni linguistici dei migranti e pratiche di mediazione linguistico-culturale attraverso lo sport (Raymond Siebetcheu)
11.30-12.30: Riunione partner progetto ALL-IN
Pausa pranzo
15.00-18.30: Attività in campo o in palestra
Sperimentazione giochi linguistici nei contesti sportivi (Raymond Siebetcheu, David Walthall)