Il curriculum di educazione linguistica (Firenze, 4 ottobre 2005)

Presentazione

Martedì 4 ottobre 2005
Ore 16
Facoltà di Lettere dell'Università degli Studi di Firenze
Dipartimento di Italianistica
piazza Savonarola 1, Firenze, 1° piano

Incontro sul tema dell'educazione linguistica

Anna Rosa Guerriero
(Docente Giscel Campania, Napoli)
Il curriculum di educazione linguistica

Quali sono i tratti caratterizzanti un progetto di educazione linguistica democratica? In che senso un curricolo di educazione linguistica deve essere continuo e, allo stesso tempo, deve garantire l'acquisizione di obiettivi di apprendimento specifici per ogni grado o ciclo di istruzione? Come individuare, graduare e verificare i diversi livelli di apprendimento linguistico? Competenze, abilità, conoscenze : qualche precisazione terminologica. Qualche cenno a una possibile "bussola di orientamento": il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue. A seguire dibattito e programmazione di eventuali laboratori o seminari
L'incontro si rivolge a tutti gli insegnanti di ogni ordine e grado che abbiano a che fare con le lingue e con il
linguaggio e, in particolar modo, ai docenti di italiano e di lingue straniere dalla scuola materna
all'università.

L'ente organizzatore G I S C E L è un'associazione nata in seno alla Società di Linguistica Italiana ed è
costituito da studiosi di linguistica e insegnanti di tutti gli ordini di scuola.

Il G I S C E L è un ente di formazione qualificato presso il MIUR. Pertanto è possibile l'esonero dalle
lezioni a norma del C.C.N.L.

Il G I S C E L T o s c a n a p r o s e g u e con questo incontro un ciclo di interventi sul tema del curriculum di educazione linguistica e sull'insegnamento, apprendimento e valutazione delle competenze linguistiche. È prevista, su richiesta dei partecipanti, l'attivazione di laboratori e seminari.
Per informazioni sui prossimi incontri e per contatti con il Giscel Toscana:
elda.padalino@virgilio.it, tel.055-714700
È gradita la segnalazione della presenza via telefono o e-mail.