Incontri del CLIEO 2011. Insegnare l'italiano? È un gioco... di parole. Ludolinguistica e glottodidattica. Lezione di Anthony Mollica

Presentazione

Numerosi sono gli autori che hanno scritto saggi e volumi sull'importanza del gioco nella glottodidattica (didattica ludica), ma pochi quelli che hanno proposto strumenti sistematici da fare con carta e matita: è proprio quest'ultimo aspetto che invece Anthony Mollica prende in considerazione e valorizza con la ludolinguistica.

Antony Mollica presenterà un'ampia gamma di esempi per l'apprendimento e l'insegnamento dell'italiano attraverso la ludolinguistica per motivare lo studente all'espansione delal sua competenza linguistica e per promuovere l'interazione verbale.

L'intervento si basa sull'ultima pubblicazione dell'autore, Ludolinguistica e glottodidattica (Perugia, Guerra edizioni, 2010).

Anthony Mollica è professore emerito di glottodidattica presso la Faculty of Education alal Brock University, Canada. Fondatore e direttore dal 1993 di "Mosaic", rivista trimestrale di lingue, ha ricevuto numerosi riconoscimenti per la sua attività di insegnante di lingue ed educatore.