Insegnare italiano come lingua materna e come L2 (2008-2009)

Presentazione

L’Accademia della Crusca, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana, nell’anno scolastico 2008-2009, intende svolgere un ciclo di lezioni sull' insegnamento della lingua italiana come lingua materna e come L2, per cercare di individuare soluzioni ai nuovi bisogni comunicativi posti dalle classi plurilingui.

L’obiettivo è quello di valorizzare le competenze native degli alunni integrandole in un percorso di apprendimento delle abilità espressive fondamentali dell’italiano, in modo da offrire a tutti gli studenti, qualunque sia la loro lingua materna, la possibilità di esprimersi al più alto livello possibile.

Tale iniziativa fa parte del progetto Insegnare italiano, cominciato nel 2005-2006 e sviluppatosi nel 2006-2007 con il corso Insegnare italiano: modelli per lo studio della lingua, e proseguito nel 2007-2008 con il corso Didattica del lessico tra grammatica e dizionari.

Il corso di formazione si articola quest'anno in sei lezioni seminariali ed è rivolto a docenti di lingua italiana della scuola secondaria di primo e secondo grado e della classe quinta della scuola primaria.

Agenda

1. mercoledì 19 novembre 2008, h.15-18

Paolo E. Balboni (Università Ca’ Foscari, Venezia)
Lo stato dell’arte

2. mercoledì 26 novembre 2008, h.15-18

Maria G. Lo Duca (Università di Padova)
Programmare l'insegnamento dell'italiano come L2: tra direttive europee e ricerca linguistica

3. lunedì 15 dicembre, h.15-18

Elisabetta Jezek (Università di Pavia)
Classi di verbi in italiano tra grammatica e significato

4. mercoledì 28 gennaio 2009, h.15-18

Giuseppe Patota (Università di Siena)
Insegnare l’italiano a italiani e stranieri: dubbi e riflessioni di un grammatico

5. lunedì 9 febbraio 2009, h.15-18

Massimo Vedovelli (Università per stranieri di Siena)
Linguistica educativa: lo sviluppo delle competenze linguistiche nella scuola italiana

6. lunedì 2 marzo 2009, h.15-18

Cristina Lavinio (Università di Cagliari)
Intertestualità narrativa e intercultura