39 (ottobre 2009)

Sommario

Pag.

---

Francesco Sabatini

L'italiano e i travagli crescenti della Scuola

Pag. 1

---

Documento congiunto dell'Accademia della Crusca, dell'Associazione per la Storia della Lingua Italiana e dell'Accademia dei Lincei Lingua italiana, scuola, sviluppo

Pag. 2

---

Francesco Sabatini

Il dialetto s'impara, non s'insegna

Pag. 3

---

Notizie dell'Accademia

Pag. 7

---

Valeria Della Valle e Giuseppe Patota

Ancora sul congiuntivo...

Pag. 8

---

Paolo D'Achille

Risposta al quesito di Alessandro Feni sull'uso dell'imperfetto congiuntivo al posto del presente

Pag. 9

---

Enzo Caffarelli

Risposta al quesito di Maria Elena Palmieri sull'origine della denominazione delle Dolomiti

Pag. 10

---

Raffaella Setti

Risposta al quesito sull'uso della formula di saluto salve

Pag. 10

---

Manuela Manfredini

Risposta al quesito di Lenka Kovacova sulla scelta dell'ausiliare con il verbo saltare

Pag. 10

---

Paolo D'Achille

Risposta ai quesiti di Michela Angius e Daniela Caporale sulle regole di alternanza delle forme buon / buono

Pag. 11

---

Raffaella Setti

Risposta al quesito di Valeria Carozzi, Daniela Di Genova, Marco Baudraz sulla formazione del plurale di nomi che non seguono i tipi canonici

Pag. 12

---

Paolo D'Achille

Risposta al quesito di Mariangela Tarì sull'uso del congiuntivo e dell'indicativo

Pag. 12

---

Manuela Manfredini

Risposta al quesito di Manuela Fenorasi su quale sia la forma esatta tra omofobo e omofobico

Pag. 13

---

Spigolature da Niccolò Machiavelli, Discorso o dialogo intorno alla nostra lingua

Pag. 15

---