49 (2014, II)

Francesco Sabatini

Fisiologia, tecnologia, commercio, politica del leggere e dello scrivere

Pag. 1

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Claudio Marazzini

Il libro italiano fuori d'Italia

Pag. 2

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Guido Gainotti

È utile che i bambini continuino a scrivere a mano?

Pag. 4

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Nicoletta Maraschio

Grafia e punteggiatura nei libri del Cinquecento

Pag. 5

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Elisa Tonani

Punteggiatura e stile

Pag. 6

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Notizie dell'Accademia

Pag. 11

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Paolo D'Achille

Risposta al quesito di Mattia Giovanni Albanese sul costrutto capace che col valore di possibile

Pag. 10

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Vera Gheno

Risposta al quesito di Paola Oggiano sull'uso del termine taroccare

Pag. 10

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Manuela Manfredini

Risposta al quesito di Anna Colagè sul termine perlescenza

Pag. 11

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Patrizia Cordin

Risposta al quesito di Vito Giannini sulla correttezza delle costruzioni invidiare a qualcuno qualcosa o invidiare di qualcuno qualcosa

Pag. 12

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Vittorio Coletti

Risposta al quesito di Gianni Sgura sulla costruzione portare un gioiello/indossare un gioiello

Pag. 13

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Elisa Tonani

Risposte ai quesiti di Matteo Malcaria sull'uso della congiunzione ed e quello delle parentesi e del trattino

Pag. 14

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Anna M. Thornton

Risposta al quesito di Barbara Cavenago sulla correttezza di le membre

Pag. 14

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Paolo D'Achille

Risposta al quesito di Francesco Arabia sull'uso del plurale turismi

Pag. 15

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Stefano Telve

Risposta al quesito di Caterina Moruzzi sulla differenza fra i termini musicali trascrizione e arrangiamento

Pag. 16

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Raffaella Setti

Risposta al quesito di Fabio Sabbatini sulla correttezza del verbo crollare riferito agli alberi

Pag. 17

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Elisa De Roberto

Risposta al quesito di Roberto Gambardella sulla distinzione fra relative restrittive e non restrittive

Pag. 17

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Rosaria Sardo

Risposta al quesito di Rita Fenzi sul significato del termine lavapiatti nei Viceré di Federico De Roberto

Pag. 18

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Paolo D'Achille

Risposta al quesito di Michela Magnano sulla correttezza dell'uso dell'imperfetto al posto del condizionale passato

Pag. 19

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Attilio Bartoli Langeli

Da Carlomagno in poi. La mano che scrive e l'occhio che legge

Pag.

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