• A
• B
• C
• D
• E
• F
• G
• H
• I
• J
• K
• L
• M
• N
• O
• P
• Q
• R
• S
• T
• U
• V
• W
• X
• Y
• Z

• a:
  
  • Risposta al quesito del signor Giampaolo Poldi Allai di Firenze sull'espansione della preposizione a nei complementi di luogo con i nomi di strade e piazze
  • Risposta al quesito del signor Gianbattista Mazzon di Monastier di Treviso sulla differenza delle preposizioni a e per introduttive di proposizioni finali implicite
  • Risposta al quesito di Jacopo Marotta sull'uso delle espressioni aver cautela di non e aver cautela a fare qualcosa
• a bizzeffe:
  
  • Risposta al quesito di Barbara Pederzini sull’origine della locuzione a bizzeffe
• a carte quarantotto:
  
  • Risposta al quesito di Luigi Condorelli sull'origine e il significato della locuzione a carte quarantotto
• a livello di:
  
  • Risposta al quesito di Alessandra De Pascalis sul sintagma a livello di
• a me mi:
  
  • Sul costrutto a me mi
• a me stupisce:
  
  • Risposta al quesito di Luigi Alfani sull'uso intransitivo dei verbi "stupire" e "spaventare"
• a partire da:
  
  • Risposta al quesito del sig. Paolo Priolo su quale tempo verbale occorra usare dopo la locuzione a partire da
• a priori:
  
  • Risposta ai quesiti di Carmela Iacono (Ragusa) su: inciucio, pastrocchio, no-profit e il posto (l’ora) delle fragole; perché New York è la grande mela e si dice a priori
• a seconda di:
  
  • Risposta ai quesiti di Paolo Pettinelli di Senigallia (AN) sul modo di scrivere le ore, sull’uso preposizionale di secondo in alternanza alla locuzione a seconda di, e sul participio passato del verbo esigere
• abaco:
  
  • Risposta al quesito di Carmen Biangardo sull'espressione fare compere e sulle forme del plurale di abaco e di monaco
• abazia / abbazia:
  
  • Risposta al quesito della signora Michela D’Adda di Madone (Bergamo) sulle varianti grafiche (abazia / abbazia)
• abitanti:
  
  • Risposta ai quesiti di Renato Bruschi, A. Cardella e R. Jungwirth sulla denominazione degli abitanti dell'Ecuador
  • Risposta al quesito del signor Antonio Urbano sulla denominazione degli abitanti del comune di Broccostella
  • Risposta al quesito di Valeria Uva sulla denominazione degli abitanti della città spagnola di Avila
• Accademia della Crusca:
  
  • Documento congiunto dell'Accademia della Crusca, dell'Associazione per la Storia della Lingua Italiana e dell'Accademia dei Lincei Lingua italiana, scuola, sviluppo
  • Adotta un libro. Iniziativa pubblica per il restauro dei libri dell'Accademia
  • Galileo Galilei e l'Accademia della Crusca
  • L'Accademia della Crusca e le Accademie europee
  • Lettera del Segretario generale della Presidenza della Repubblica al Presidente dell'Accademia della Crusca
  • Navigare tra le parole dell'italiano antico e moderno. La Crusca oggi dalle carte all'informatica
  • Discorso del Presidente della Repubblica Carlo Azeglio Ciampi in occasione del conferimento del titolo di Accademico honoris causa dell'Accademia della Crusca
  • Il Presidente Ciampi, Accademico honoris causa, visita l'Accademia della Crusca
  • Indirizzo di saluto del Presidente dell'Accademia della Crusca, Francesco Sabatini, al Presidente della Repubblica Italiana, Carlo Azeglio Ciampi
  • Indirizzo di saluto del Presidente Onorario dell'Accademia della Crusca, Giovanni Nencioni
  • Indirizzo di saluto della Vice-Presidente dell'Accademia della Crusca, Nicoletta Maraschio
  • Risposta al quesito del dottor Girolamo Vitelli di Northeast Harbor, Maine (U.S.A.) sull’opportunità di incaricare l’Accademia della Crusca di sanzionare l’ingresso nella lingua italiana di espressioni dialettali per arricchire la lingua
  • Risposta al quesito di Davide Braccini sul significato del termine tornata
  • Spigolature da Marco Tabarrini, Orazione, tenuta nell'adunanza pubblica dell'Accademia della Crusca, il 12 settembre 1869
  • Testo con cui è stata conferita la nomina di Accademico honoris causa al Presidente della Repubblica, Carlo Azeglio Ciampi
  • Un cippo in ricordo del più antico testo in volgare italiano
• accademie:
  
  • Contributo all'incontro delle Accademie europee presso l'Institut de France, ottobre 2007
  • Un incontro a Parigi sul ruolo delle accademie europee oggi
• accadere:
  
  • Risposta al quesito di Jean Luc Roux sul grado di sinonimia dei verbi accadere, succedere e capitare
• accapponare la pelle:
  
  • Risposta al quesito di Roberto Mannori sull'origine del traslato accapponare la pelle
• accento:
  
  • Risposta ai quesiti del professor Vito Giovanni Ancona di Palermo sul sistema ortografico (in particolare sulla realizzazione grafica degli accenti) italiano e sulla categorizzazione del predicato nominale
  • Risposta al quesito del dottor Danilo Chignola di Verona su possibili riforme ortografiche relative all’accento e all’adozione di segni che introducano le frasi interrogative ed esclamative
  • Risposta al quesito del professor Luca Giuberti di Parma sulla forma accentata fò del verbo fare
  • Risposta al quesito del sig. Luca Bugna sull'accentazione della parola regime
  • Risposta al quesito del signor Giovanni Salasnich di Padova su alcuni verbi parasintetici tratti da basi nominali, sulla diversa accentazione di piroscafo e motoscafo, sul fenomeno della metatesi reciproca
  • Risposta al quesito del signor Ilio Di Iorio di Sulmona sulla correttezza dell'accentazione sulla quartultima sillaba in italiano
  • Risposta al quesito del signor Michele D’Emilio di Portici (Napoli) sulla tendenza alla ritrazione dell’accento nella pronuncia di parole italiane e straniere
  • Risposta al quesito dell’avvocato Roberto Mitolo di Bari sulla pronuncia dei nomi greci
  • Risposta al quesito della signora Maria Luisa Ratto di Lecco (Como) sul significato della parola catobi e sull’accentazione dell’aggettivo salubre
  • Risposta al quesito di Fabrizio Pallini sull'esatta accentazione del cognome di padre Antonio Cesari da Verona
  • Risposta al quesito di vari utenti sulla corretta pronuncia di Padoan e di altri cognomi
• accordo:
  
  • Risposta ai quesiti di Romano Toffanin (PD), di Pietro Dinacci (VI), di Giuseppe Pulega (VI), di Anna Zunica (VA), di Cataldo Erriu di Rodi Garganico (FG) sulla concordanza o accordo (del participio passato, tra soggetto e predicato)
  • Risposta al quesito del dottor Dante Galderisi di Roma sull’accordo del participio passato con le particelle pronominali
  • Risposta al quesito del dottor George G. Watson di Udine sulla concordanza ad sensum
  • Risposta al quesito del dottor Giuseppe Nascè di Palermo sulla concordanza tra soggetto e predicato
  • Risposta al quesito del dottor Giuseppe Rossi di Castellare di Pescia (Pistoia) sulla concordanza nei costrutti passivi e con molto e troppo
  • Risposta al quesito del dottor Giuseppe Rossi di Chiesanuova Uzzanese (Pistoia) sull’accordo del participio passato
  • Risposta al quesito del dottor Marino Bernardi di Parma e del signor G. G. Watson di Udine sull’accordo tra soggetto e parte nominale del predicato
  • Risposta al quesito del professor Gian Battista Tognoli di Gottolengo (Brescia) sulla concordanza tra soggetto e parte nominale del predicato
  • Risposta al quesito del Rag. Mario Masteni di Trieste sul valore del ci attualizzante e sulla concordanza a senso
  • Risposta al quesito del signor Angiolo Cirinei di Arezzo sull’accordo del participio passato col suo complemento nominale
  • Risposta al quesito del signor Giampaolo Zamboli di Povegliano Veronese (Verona) sull’accordo del predicato in presenza di una congiunzione disgiuntiva che separa due soggetti singolari
  • Risposta al quesito della dottoressa Caterina Cerutti di Düsseldorf sulla concordanza tra predicato e pronomi atoni
  • Risposta al quesito della professoressa Carmela Iacono di Ragusa sulla concordanza tra participio passato e oggetto
  • Risposta al quesito della professoressa Gemma Stocchi Ziosi di Bologna sull'accordo con nomi che cambiano genere nella forma plurale (dito/dita, paio/paia)
  • Risposta al quesito della professoressa Paola Sacchi di Lione sull’accordo del participio passato alla terza persona singolare nella forma di cortesia
  • Risposta al quesito della professoressa Paola Setti Gonzini di Firenze sulla concordanza in frasi passive con costruite con si passivante
  • Risposta al quesito della signora Donatella Siegert sull'accordo di genere col pronome di cortesia riferito a un uomo
  • Risposta al quesito della signora Eugenia De Sandre di Bassano del Grappa (Vicenza) sulla concordanza a senso
  • Risposta al quesito di Davide Cereda sul genere delle opere d'arte
  • Risposta al quesito di Lara Neri di Casalecchio di Reno (BO) sull’accordo tra oggetto e verbo in costrutti con si passivante e sull’accordo del participio passato in frasi nominali ottenute per cancellazione dell’ausiliare
  • Risposta al quesito di Riccarda Saggese sull'accordo del verbo con il "chi" interrogativo
  • Risposta al quesito di Tamara Legnani sulla possibile alternanza tra la locuzione preposizionale vicino a e l'aggettivo vicino concordato con il sostantivo
  • Risposte ai quesiti del signor Vittorio Spisni di Vado (BO) sugli usi della preposizione di, l’aggettivo preterito, l’accordo del verbo con ciò, la reggenza di verbi transitivi e l’ausiliare di tornare
• accudire:
  
  • Risposta al quesito del signor Adelmo Peverati di Granarolo (Bologna) sul verbo accudire intransitivo e transitivo
  • Risposta al quesito della professoressa Anna Delle Donne di Bologna sull'uso transitivo e intransitivo del verbo accudire
• adempiere | adempimento | reggenza | preposizione:
  
  • Risposta ai quesiti di molti lettori sulla reggenza del verbo adempiere e del suo derivato adempimento
• aereoporto / aeroporto:
  
  • Risposta al quesito della Scuola media "Leon Battista Alberti" di Mantova sulle forme aeroporto / aereoporto
• aferesi:
  
  • Risposta al quesito del signor Giuseppe Mannetta di Gesualdo (Avellino) sulla forma aferetica del dimostrativo questo
• afferire a:
  
  • Risposta al quesito del dottor Girolamo Caianiello di Roma sulla sintassi dei verbi inerire, afferire, attenere
• affetti personali:
  
  • Risposta ai quesiti di Elena Zauli e Paolo Grotti sull'espressione effetti personali
• ageism:
  
  • Risposta al quesito del sig. Lorenzo Dilena che si domanda quale sia la traduzione dell'inglese ageism
• aggettivo:
  
  • Risposta ai quesiti della signora Rosita Di Domizio di Pescia (PT) sulle locuzioni avere o tenere presente e su possibile invariabile con aggettivi e avverbi di grado comparativo o superlativo relativo
  • Risposta ai quesiti di Giovanni Salasnich (PD) su: polisemia dell'aggettivo certo, etimologia di monella, forma corrente tra se ne va / se'n va / sen va, opportunità del neologismo coprologo
  • Risposta ai quesiti di molti lettori sugli aggettivi e pronomi numerali ambo, entrambi, ambedue.
  • Risposta al quesito del signor Marco Romoli di Milano sull’uso improprio della combinazione attributiva grande e grosso
  • Risposta al quesito del dottor Angelo Vocino di Foggia sulle sequenze di aggettivi alternativi riferiti allo stesso sostantivo
  • Risposta al quesito del dottor Lauro Struffi di Trento sulla derivazione denominale di aggettivi
  • Risposta al quesito del dottor Marco Maria Cerbo da Addis Abeba sulla differenza di categoria grammaticale e di significato delle parole etiope ed etiopico
  • Risposta al quesito del dottor Riccardo Turrini di Vita (Roma) su quale sia l’aggettivo da trarsi dal nome provveditore
  • Risposta al quesito del professor Enrico Pieragnoli di Firenze sulla forma e il significato dell’aggettivo iatrogeno
  • Risposta al quesito del signor Antonio Taccone di Montecatini Terme (Pistoia) sul genere dell’aggettivo che segue toponimi
  • Risposta al quesito del signor Emanuele Politano di Prato sull’abuso dell’aggettivo importante
  • Risposta al quesito del signor Giovanni Corbo di Firenze sul plurale dell’aggettivo incinta
  • Risposta al quesito del signor Lucio Bucci di Campobasso sulla posizione dell’aggettivo rispetto al nome
  • Risposta al quesito del signor Panzarino sulla differenza di significato tra gli aggettivi olimpico ed olimpionico
  • Risposta al quesito del signor Renzo Cattaneo di Novaggio (Svizzera) sull’esistenza di aggettivi vicari in italiano
  • Risposta al quesito della signora Rossana Barbieri di Ponticella (Bologna) sull’uso dell’aggettivo e avverbio quanto
  • Risposta al quesito delle insegnanti della scuola elementare “Noè Lucidi” di Teramo su mio nelle diverse funzioni di aggettivo possessivo e di pronome
  • Risposta al quesito di Adriano Bernaroli sull'uso avverbiale dell'aggettivo tutto
  • Risposta al quesito di Francesco Ursino sull'aggettivo cottoio
  • Risposta al quesito di Isabella Frassineti sulla correttezza del costrutto qualcuno + di + aggettivo
  • Risposta al quesito di Lidia Morabito sugli aggettivi palestrato e gonnata
  • Risposta al quesito di Loretta Biani su significato e uso dell'aggettivo vario
  • Risposta al quesito di Serenella Breccia sulla differenza di significato degli aggettivi previdenziale e provvidenziale
  • Risposta al quesito di Stella Carrara sul significato dell'aggettivo spontaneo
  • Risposta al quesito di vari lettori sul significato dell'aggettivo ultroneo
  • Risposta al quesito di vari lettori sulla correttezza di espressioni come qualunque siano i risultati o qualunque siano i tuoi progetti, ti aiutiamo a proteggerli
• al massimo:
  
  • Risposta a un quesito del professor Bixio Candolfi di Chiasso (Svizzera) sulla preferenza tra le espressioni sinonimiche pericolo di vita e pericolo di morte, e tra le espressioni al massimo e al minimo
• albergo:
  
  • Risposta al quesito di Eleonora Paciucci a proposito di foresteria e punto di ristoro per definire un ristorante
• Alberti:
  
  • Il centenario di Leon Battista Alberti
  • Spigolature da I libri della famiglia e dalla Grammatichetta di Leon Battista Alberti
  • Un ponte tra l'età di Dante e l'Unità d'Italia
• alfabeto italiano:
  
  • Risposta al quesito del dottor Giorgio Ruffini di Milano sull’inclusione nell’alfabeto italiano delle lettere che compaiono in parole straniere (j, k, y, w, x)
• alimentari:
  
  • Risposta al quesito del signor Piero Saltamerenda di Genova sulle diverse denominazioni per indicare il negozio in cui si vendono prodotti per la pulizia della casa e alimentari
• alinea:
  
  • Risposta al quesito di Marco Palieri sui termini alinea, capoverso, comma, paragrafo
• alla romana:
  
  • Ancora su alla romana
• all'altra:
  
  • Risposta al quesito del dottor Roberto Magri di Trento sul modo di dire fiorentino all’altra con significato di ‘per poco’
• alleccorito:
  
  • Risposta al quesito del dottor Dino Basili di Roma sul significato della parola alleccorito
• allocutivo:
  
  • Risposta ai quesiti di alcuni lettori sull'uso del termine signorina
  • Risposta al quesito del signor Guido Iazzetta di Milano sull’uso degli allocutivi
• allora:
  
  • Risposta al quesito del signor Antonio Terranova di Catania sull’uso di allora all’inizio di discorso
• alternanza:
  
  • Risposta ai quesiti di Michela Angius e Daniela Caporale sulle regole di alternanza delle forme buon / buono
  • Risposta al quesito del signor Lucio Tamburlini di Remondò (Pavia) sull’alternanza di tempi e modi verbali in proposizioni relative e temporali
  • Risposta al quesito della professoressa Luisa Fioretti di Bonito (Avellino) sull’alternanza del passato prossimo col passato remoto
• ambage:
  
  • Risposta al quesito del professor Daniele Caiazza di Roma sul genere e le forme del singolare e del plurale del latinismo ambage
• ambulatorio:
  
  • Risposta al quesito di Paolo Orlando sull'origine della parola ambulatorio
• ammiraglio:
  
  • Risposta al quesito di Chiara Pisanello sull'origine della parola ammiraglio
• ammirato:
  
  • Risposta al quesito del signor Pasquale Benigni di San Quirico Valleriana (Pistoia) sul significato di ammirato
• ammortizzare:
  
  • Risposta al quesito del professor Pier Paolo Benucci di Firenze sull’accoglimento nell’italiano comune di parole prima ritenute scorrette
• amovibile:
  
  • Risposta al quesito di Fernando Paradisi di San Pietro di Feletto (TV) sull'uso del prefisso a-
• anacoluto:
  
  • Risposta a vari quesiti sull’anacoluto
• anaforico:
  
  • Risposta al quesito del professor Giuseppe Cosentino di Matera sull’origine dei termini anaforico e cataforico e sull’uso che ne viene fatto nelle riviste didattiche
• analfabetismo funzionale:
  
  • I nuovi analfabeti
• analisi logica:
  
  • Si può salvare l'analisi logica?
  • Risposta al quesito di Francesca Cipriano sulla classificazione dei complementi
• anastatica:
  
  • Annuncio della ristampa anastatica della Prima Impressione del Vocabolario degli Accademici della Crusca (1612)
• anche:
  
  • Risposta al quesito di vari lettori sull'uso di pure come sinonimo di anche
• anche se:
  
  • Risposta al quesito di Cristiana Livignani sull'uso del condizionale dopo la congiunzione anche se
• andare:
  
  • Risposta al quesito di alcuni insegnanti del Centro Internazionale studenti stranieri “Giorgio La Pira” di Firenze sulla formazione di frasi passive coi verbi andare e venire
• andiamo ad ascoltare:
  
  • Risposta ai quesiti della signora Adriana Amici di S. Rocco di Camogli (Genova) sull'espressione radiofonica andiamo ad ascoltare e sull'espressione pubblicitaria facciamoci del miele
• anglismi:
  
  • Il "morbus anglicus" del signor Rossi
  • Il linguaggio bio-medico attuale
  • Risposta al quesito del prof. Giulio Cesare Santucci di San Casciano V.P. (Firenze) sull'influsso dell'inglese in alcuni costrutti italiani
  • Risposta al quesito del sig. Roberto Crivello che si interroga sulla traduzione dei neologismi e, in particolare, sulla parola inglese whistleblower
  • Risposta al quesito del signor Flavio Poli di Errano (Ravenna) sull’uso di realizzare col significato di ‘rendersi conto di qualcosa’
  • Risposta al quesito del signor Gaetano Besi di La Spezia che propone la sostituzione dell’anglismo contattare col verbo contingere
  • Risposta al quesito del signor Piero Garbellotto di Conegliano (Treviso) sull’uso di parole straniere nei documenti pubblici
  • Risposta al quesito di Mario Vicentini, giornalista sportivo della "Gazzetta dello sport", sulla traducibilità dei termini anglosassoni relativi all'automobilismo (team, paddock, pit-lane, motor-home)
  • Risposta al quesito di Romolo Remetti di Roma sulla giusta traduzione del termine measurement
  • Risposte ai quesiti di L. Galassi di Fossato di Vico su: valore avversativo di però, pronuncia di -gl-, confusione tra allettare ‘lusingare’ e ‘costringere a letto per malattia’, affacciare, uso di news
  • Spigolature da Raffaello Lambruschini, Come si formano, si perfezionano e si corrompono le lingue
• Anticrusca:
  
  • L'Anticrusca
• antipasto:
  
  • Risposta al quesito di Vincenzo D'Aspo sull'etimologia di antipasto e altri derivati con il prefisso anti-
• antroponimi:
  
  • Risposta a quesiti di onomastica
• apiretico:
  
  • Risposta al quesito di Diego Traverso sui termini medici apiretico ed emorragia a nappo
• apocope:
  
  • Risposta al quesito del sig. Giuseppe Gilardini di Brescia sull'imperativo di alcuni verbi
  • Risposta al quesito di Anita Raffaelli e Biagio Di Vizio sul motivo per cui l’apocope a volte non è indicata da alcun segno grafico
• apofonia:
  
  • Risposta al quesito di Viola Fini e Cristiano Frulla sul significato dei termini linguistici apofonia, metafonia e metalessi
• apostrofo:
  
  • Risposta ai quesiti del signor Giorgio D. Garavaglia di Monzuno (Bologna) su sgrammaticature e idiotismi non necessari e del prof. Paolo Sartori (Savona) sull'apostrofo in fine di riga
  • Risposta al quesito del professor Graziani Tosi di Viareggio (Lucca) sulla mancanza dell’apostrofo in qual e sull’accentazione di edile e utensile
  • Risposta al quesito della signora Antonella Fiore di Castiglione d’Asti (Asti) sull’articolo un apostrofato e sull’uso delle preposizioni
  • Risposta al quesito della signora Enza Spadoni di Palermo sull’affermarsi della forma succubo e sulla legittimazione dell’apostrofo tra qual ed è
• apparire:
  
  • Risposta al quesito di Ornella Colombo sull'origine e il significato di epifania ed epifanico
• appellativo:
  
  • Risposta al quesito del signor A. Ferraro di Roma sul valore dell’appellativo di rispetto don
• appena:
  
  • Risposta a molti quesiti sulle forme e gli usi della congiunzione appena
• approssimazione:
  
  • Numeri, parole, significati
• Archivio Glottologico Italiano:
  
  • Spigolature dal Proemio all'«Archivio Glottologico Italiano» di Graziadio Isaia Ascoli
• arcovolo:
  
  • Risposta al quesito di Gianfranco Rebesani sul termine arcovolo
• arrangiamento:
  
  • Risposta al quesito di Caterina Moruzzi sulla differenza fra i termini musicali trascrizione e arrangiamento
• arrivederci a presto:
  
  • Risposta al quesito del professor Giuseppe Picciuolo di Buccino (Salerno) sulla locuzione arrivederci a presto e sulla scansione sillabica
• arte:
  
  • La terminologia, una galleria della lingua: arti, mestieri e saperi per la trasmissione della conoscenza
• Arte| Cinema| Canzoni| Canzone| Teatro:
  
  • I linguaggi artistici
• articolo:
  
  • Risposta ai quesiti del professor Josip Jernej sull’uso dell’articolo in italiano con apposizioni e complementi predicativi
  • Risposta ai quesiti di Giorgio Barison, Mario Caropreso, Franco Gerevini, Fausto Lullo, Elia Stella Perrone, Roberto Satta sull'omissione dell'articolo nella locuzione temporale settimana prossima / scorsa
  • Risposta ai quesiti di Massimiliano Distaso (PO) su: tutti e due; origine di bell’e fatto, visto, ecc.; troncamento dell’articolo indeterminativo maschile; ci attualizzante; grafie di toponimi
  • Risposta al quesito del dottor Gianluca Ferretti di Calenzano (Firenze) sull’uso dell’articolo lo e sull’origine del verbo smarimettere
  • Risposta al quesito del professor Enrico Spitaleri di Colle Umberto (Treviso) sull’uso dell’articolo davanti ai nomi propri femminili
  • Risposta al quesito del professor Paolo Emilio Faggioni di Fezzano (La Spezia) sui toponimi con articolo
  • Risposta al quesito del signor Carmelo Bevacqua di Capo d’Orlando (MS) sull’uso intransitivo di vestire e sull’uso della preposizione prima di un nome proprio o di opera che inizi con un articolo
  • Risposta al quesito del signor Paolo Sartori di Savona sulla sequenza di due articoli indeterminativi
  • Risposta al quesito della signora Claudia Lucci di Scandicci (Firenze) sull’uso dell’articolo con i toponimi e sul genere degli idronimi
  • Risposta al quesito della signora Maria Elena Palmeri di Brescia sull’uso dell’articolo gli prima del sostantivo dei
  • Risposta al quesito della signora Roberta Lizzi (Bruxelles) e del signor Mario Stella Richter di Roma sul genere del termine Internet e sull'opportunità di farlo precedere dall'articolo determinativo
  • Risposta al quesito dell'Avv. Guido Salvadori del Prato di Milano sull'uso dell'articolo prima dei titoli e sulla formula e/o
  • Risposta al quesito delle signore Bianca Cappello, Gloria Rosati e Eleonora Castellucci di Firenze sull’uso dell’articolo prima di forestierismi
  • Risposta al quesito di Enrico Serena sul raddoppiamento fonosintattico tipico del fiorentino dopo la preposizione di seguita da un infinito
• ASLI:
  
  • Mozione sui criteri di valutazione dei titoli di ricerca in italiano e in altre lingue
  • Notizie dell'Accademia
• asma:
  
  • Risposta ai quesiti di Andrea Gramegna sul genere e sul plurale della parola asma
• assessorato:
  
  • Risposta ai quesiti di Raffaello Giacomuzzi (RM) su: uso del si passivante nei costrutti con da + infinito attivo, reggenza del sostantivo assessorato, opportunità di distinguere graficamente il timbro delle vocali
• attaccapanni:
  
  • Risposta al quesito di Martin Eden sul rapporto tra panno e attaccapanni
• attenzionare:
  
  • Risposta al quesito di Michele Calì, Roberto Carrocci, Rosaura La Bella, Fabio Pungitore, Maria Giovanna Verzì sulla parola attenzionare
• attraversare:
  
  • Risposta al quesito di Giulia Gentile sui possibili usi transitivi e intransitivi del verbo "penetrare"
• attraverso:
  
  • Risposta al quesito di Adelia Piazza sul grado di sinonimia di mediante, attraverso e tramite
• audiolesi:
  
  • Risposta al quesito della signora Caterina D’Alessandro di S. Giovanni Rotondo (Foggia) sul nome professionale di chi cura gli audiolesi con la musica, musiterapeuta o musicoterapista?
• aulario:
  
  • Risposta ai quesiti di Giovanni Russo e Massimiliano Rak sul significato e sull'uso di aulario
• ausiliari:
  
  • Risposta al quesito del signor Emanuele Politano di Prato e della signora Eugenia Magno di Latina sulla scelta dell’ausiliare dei verbi servili
  • Risposta al quesito del signor Renzo Lulla di Firenze sulla scelta dell’ausiliare con i verbi transitivi
  • Risposta al quesito di Lenka Kovacova sulla scelta dell'ausiliare con il verbo saltare
  • Risposta al quesito di Marina Hubacech sull'uso del verbo venire come ausiliare solo nei tempi semplici
• Automobilismo | Musica | Donne | Genere | La settimana della lingua italiana nel mondo:
  
  • Italia linguistica: gli ultimi 150 anni
• averci:
  
  • Risposta al quesito di Giuseppe Losavio sulla grafia delle forme flesse di averci
• avere:
  
  • Risposta al quesito del professor Paolo Benucci di Firenze sulla grafia con h diacritica nelle forme del verbo avere
• avere la coda di paglia:
  
  • Risposta al quesito di Rossella Pazzini sull'origine e il significato del modo di dire avere la coda di paglia
• avere successo:
  
  • Risposta al quesito di Marta Olivieri sul verbo spopolare nell'accezione di 'avere successo, fare colpo'
• avverbio:
  
  • Italiano antico e italiano d'oggi
  • Risposta al quesito del gruppo letterario “Formica nera” di Padova sull'espressione fare segno di, sulle parole olografe sì e no e sugli avverbi su e giù
  • Risposta al quesito del professor Antonio Giraudo di Carmagnola (Torino) sul superlativo assoluto formato con l’avverbio estremamente
  • Risposta al quesito del signor Raffaele del Vecchio di Ivrea (Torino) sull’avverbio negativo olofrastico no
  • Risposta al quesito della Prof.ssa Paola Caruso di Benevento sulla grafia di congiunzioni e avverbi costituiti da più unità distinte
  • Risposta al quesito di Bruno La Peccerella sulla funzione aggettivale di presto
  • Risposta al quesito di Enrico Serena sulle possibilità fraseologiche dell'avverbio tanto
  • Risposta al quesito di Grazia Pracilio, Alessandra Verardo, Rita Allia, Antonino Bonomo, Fermo Vignetti e Fabio Lunardi sul valore e gli usi dell’avverbio assolutamente
  • Risposta al quesito di vari lettori sulla forma corretta del comparativo di maggioranza dell'avverbio bene
  • Risposta al quesito di vari lettori sulle preposizioni da usare con dentro, sopra, sotto e fuori
  • Risposte ai quesiti del gruppo letterario “Formica nera” di Padova sui possibili costrutti delle proposizioni completive e sull'esatto significato degli avverbi costì, costà e relativi composti
  • Spigolature da Domenico Maria Manni, Lezioni di lingua toscana dell’accademico fiorentino Domenico Maria Manni
• avversative:
  
  • Risposta al quesito di Filippo Vicedomini sull'antico valore di "però"
  • Risposta al quesito di Liliana Rizzitello sulla differenza tra coordinate avversative e subordinate avversative

• A
• B
• C
• D
• E
• F
• G
• H
• I
• J
• K
• L
• M
• N
• O
• P
• Q
• R
• S
• T
• U
• V
• W
• X
• Y
• Z

---

Studi di grammatica italiana, SGI - XXXIX (2020)

---

La Crusca per voi, 61 (2020, II)

---

Rosario Coluccia, Conosciamo l'italiano? Usi, abusi e dubbi della lingua

---

---

Chiusura straordinaria dell'Archivio dell'Accademia

Avviso dall'archivio

Per ragioni sanitarie e organizzative l’Archivio dell’Accademia resterà chiuso fino a venerdì 23 aprile compreso.

Emergenza COVID-19: Archivio

Avviso dall'archivio

L'Archivio dell'Accademia è aperto alla consultazione su appuntamento . Le informazioni sulle prenotazioni si trovano qui.

Emergenza COVID-19: Biblioteca

Avviso dalla biblioteca

La Biblioteca dell'Accademia è aperta, per consultazione, su prenotazione. Le modalità di accesso alla sala sono disponibili in allegato.

• Servizi della Biblioteca in emergenza COVID-19
  

Vai alla sezione

Scomparso l'accademico Ivan Klajn

02 apr 2021

Una mostra virtuale su Dante e la Crusca alla Soprintendenza Archivistica e Bibliografica della Toscana

26 mar 2021

Mostra “Della nostra favella questo divin poema è la miglior parte”. Dante e la Crusca

23 mar 2021

La parola fresca di giornata. 365 giorni con Dante

01 gen 2021

"Dentro la Crusca, dentro l'italiano": le iniziative nate dalla collaborazione 2020/2021 tra l'Accademia e UniCoop Firenze

01 gen 2021

L'Accademia della Crusca e le celebrazioni del 2021, anno dantesco

02 gen 2021

Vai alla sezione